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人體標本、切片高級兒童復蘇模擬人 幼兒園急救培訓
發(fā)布時間：2021-8-23作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
幼兒園需要定期進行急救培訓，幼兒園孩子較小，安全意識較差，在在碰到一些事情，表達能力也有限，幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，在教學過程中難免會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，所以要確保幼兒人身免受傷害，幼兒園教職工們要掌握應對突發(fā)事件的方法很重要。為了提高教師的安全意識，增長教師的應急事件處理能力，保證幼兒生命安全，上海市一所藝術園開展了“幼兒園突發(fā)事件應急處理流程”培訓活動。
使用兒童心肺復蘇模擬人進行訓練。由老師們輪流使用進行兒童心肺復蘇模擬人進行急救訓練。將復蘇操作墊鋪開，把模擬人平躺仰臥在操作墊上，連接電源，顯示器。開始訓練。
1、訓練練習：此項操作是讓初學人員熟悉掌握操作基本要領。學員做好操作前的各項功能設定，開始后，先進行胸外按壓或先口對口吹氣都可以，操作正確，錯誤有各類功能指示燈顯示及錯誤報警聲提示。
2、單人訓練或雙人訓練：此項操作是學員在訓練練習熟練的條件下，根據《2010國際心肺復蘇（CPR）心血務急救（ECC）指南標準》的要求精神。（1）單人操作訓練或考核按最新國際標準的胸外按壓與人工呼吸（吹氣）的比例一律為30：2，按照操作頻率100次/分的提示音，進行正確胸外按壓30次，正確人工口對口吹氣2次，連續(xù)5個循環(huán)CPR周期，即完成國際搶救標準30：2的要求。（2）雙人操作訓練或考核按最新國際標準的胸外按壓與人工呼吸（吹氣）的比例一律為15：2，按照操作頻率100次/分的提示音，進行正確胸外按壓15次，正確人工口對口吹氣2次，連續(xù)5個循環(huán)CPR周期，即完成國際搶救標準15：2的要求。
3、檢查頸動脈，手捏皮球模擬頸動脈搏動。
所有幼師以及保育阿姨，依次2人一組進行培訓練習。提高急救水平。給幼兒園的安全工作打下堅固的基礎，為全體孩子和教職工的安全、健康增添一份保障。
益聯(lián)醫(yī)學：http://m.rivertopeaks.com/Article/Industrynews/20210823.html
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