上海某學(xué)校開展CPR+AED教育訓(xùn)練課程
發(fā)布時間:2017-2-27作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
為了營造一個安全的校園環(huán)境,上海某學(xué)校自去年起開始增設(shè)自動體外去顫器(簡稱為AED),目前已有18臺AED設(shè)置于校園各地。同時,也為了配合衛(wèi)生間推動“心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)加自動體外電擊去顫器(AED)訓(xùn)練計劃”,身心健康中心定期辦理CPR+AED教育訓(xùn)練課程,希望透過CPR+AED教育訓(xùn)練與硬件購置,提高全校師生對CPR及AED的急救知識與技能,于緊急狀況發(fā)生時,能提升心臟驟停的救活率,帶給學(xué)校教職員工更多安全的防護。
AED 可以降低心臟病死亡率
自動體外去顫器(automatic external defibrillator,AED)也稱自動體外電擊器,俗稱傻瓜電擊器。此機器的大小約為一臺筆記型電腦,外有一個堅硬外殼保護內(nèi)部器材,專門設(shè)計給非醫(yī)療人員急救心臟停止病患。由于AED可以自動判讀心律,使用者只要依照AED語音自動引導(dǎo)即可以操作每個步驟。
AED的操作方法非常簡單,只有“開關(guān)鈕”及“電擊鈕”。按下開關(guān)鈕之后,將電擊貼片貼在個案胸部(右鎖骨下、左乳頭之側(cè)胸部),機器會有中文語音提示不要接觸個案,并開始自動分析與判讀個案心律,及評估是否需要電擊。如果需要電擊,AED會有中文語音提示按下電擊鈕,進行電擊。電擊去顫完成后,AED會重復(fù)進行心律判讀,還會指導(dǎo)進行CPR,使用者只要依照儀器語音指示執(zhí)行,直到專業(yè)醫(yī)護人員到達即可。
AED是否可由非專業(yè)醫(yī)療人員使用?
AED使用是否可由非專業(yè)醫(yī)療人員操作呢?據(jù)記載自動體外電擊去顫器系屬急救器材,由機器自行判讀個案心臟搏動情形后,自動體外電擊去顫,施救者未涉及醫(yī)療專業(yè)判斷、處方。目前法規(guī)并未限制持有者、使用者之資格,是以,民眾于事故現(xiàn)場使用AED施行臨時急救,系符合醫(yī)師法第28條第4款“臨時施行急救”之規(guī)定。為了確保緊急病患安全,建議使用AED人員能接受相關(guān)訓(xùn)練”,因此,身心健康中心每學(xué)期定期舉辦急救相關(guān)教育訓(xùn)練,增進全校教職員生的CPR+AED急救相關(guān)知識,達到助人與自助的目標(biāo)。
AED 可以降低心臟病死亡率
自動體外去顫器(automatic external defibrillator,AED)也稱自動體外電擊器,俗稱傻瓜電擊器。此機器的大小約為一臺筆記型電腦,外有一個堅硬外殼保護內(nèi)部器材,專門設(shè)計給非醫(yī)療人員急救心臟停止病患。由于AED可以自動判讀心律,使用者只要依照AED語音自動引導(dǎo)即可以操作每個步驟。
AED的操作方法非常簡單,只有“開關(guān)鈕”及“電擊鈕”。按下開關(guān)鈕之后,將電擊貼片貼在個案胸部(右鎖骨下、左乳頭之側(cè)胸部),機器會有中文語音提示不要接觸個案,并開始自動分析與判讀個案心律,及評估是否需要電擊。如果需要電擊,AED會有中文語音提示按下電擊鈕,進行電擊。電擊去顫完成后,AED會重復(fù)進行心律判讀,還會指導(dǎo)進行CPR,使用者只要依照儀器語音指示執(zhí)行,直到專業(yè)醫(yī)護人員到達即可。
AED是否可由非專業(yè)醫(yī)療人員使用?
AED使用是否可由非專業(yè)醫(yī)療人員操作呢?據(jù)記載自動體外電擊去顫器系屬急救器材,由機器自行判讀個案心臟搏動情形后,自動體外電擊去顫,施救者未涉及醫(yī)療專業(yè)判斷、處方。目前法規(guī)并未限制持有者、使用者之資格,是以,民眾于事故現(xiàn)場使用AED施行臨時急救,系符合醫(yī)師法第28條第4款“臨時施行急救”之規(guī)定。為了確保緊急病患安全,建議使用AED人員能接受相關(guān)訓(xùn)練”,因此,身心健康中心每學(xué)期定期舉辦急救相關(guān)教育訓(xùn)練,增進全校教職員生的CPR+AED急救相關(guān)知識,達到助人與自助的目標(biāo)。
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