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人體標本、切片心肺復蘇模擬人,我公司近日為某小學開展一場急救普及活動
發(fā)布時間：2017-1-4作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
11月18日上午，上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司為上海某小學六年級的學生上了一堂不同于往常的課程，該課程主要是普及急救中心肺復蘇的相關知識。孩子們上完課后，都表示今后他們會用學到的急救知識幫助他人。
“呼救—放平四肢—判斷脈搏—心臟按壓—開放氣道—人工呼吸”，培訓人員用簡單易懂的方式耐心的給32位小學生進行心肺復蘇步驟的解說。在模擬操作中，學生們利用我公司提供的 心肺復蘇模擬人體檢了如何進行心肺復蘇，當有些孩子動作不標準或遺漏步驟時，一旁觀看的同學會立刻指正。在最后的終極考核中，專業(yè)的護士對孩子們的表現(xiàn)紛紛夸贊，“她們比一些大人做得還要好！”
有小朋友說學會了心肺復蘇感到非常有成就感；回去以后要把學到的技巧教給父母；遇到緊急情況，她會用學到的急救知識幫忙。
跟著一塊學習的語文老師也陪著孩子們一起學習和操作，她表示之前也沒有學習過心肺復蘇，模擬操作了以后才發(fā)現(xiàn)有些步驟容易遺漏，比如開放氣道、清除口腔異物等。
“我在急診科看到過太多因沒有及時搶救而猝死的病人”，益聯(lián)醫(yī)學公司的培訓人員說“讓小學生學習急救知識，可以從小就培養(yǎng)他們的急救技能及幫助他人的觀念，在危急時刻能夠挽救他人的生命，不僅為家人、為朋友，更是為了社會上更多需要幫助的人”。
該班班主任李老師說，當她了解到上海益聯(lián)醫(yī)學科教設備多次向市民開展普及急救知識的活動，于是向學校建議主動聯(lián)系貴公司，讓孩子們有學習專業(yè)急救技能的機會。她還表示，今后學校會組織更多的急救知識培訓和比賽。
往后像這樣的有意義的活動，益聯(lián)公司也會積極參加，為普及急救知識出一份力。
“呼救—放平四肢—判斷脈搏—心臟按壓—開放氣道—人工呼吸”，培訓人員用簡單易懂的方式耐心的給32位小學生進行心肺復蘇步驟的解說。在模擬操作中，學生們利用我公司提供的 心肺復蘇模擬人體檢了如何進行心肺復蘇，當有些孩子動作不標準或遺漏步驟時，一旁觀看的同學會立刻指正。在最后的終極考核中，專業(yè)的護士對孩子們的表現(xiàn)紛紛夸贊，“她們比一些大人做得還要好！”
有小朋友說學會了心肺復蘇感到非常有成就感；回去以后要把學到的技巧教給父母；遇到緊急情況，她會用學到的急救知識幫忙。
跟著一塊學習的語文老師也陪著孩子們一起學習和操作，她表示之前也沒有學習過心肺復蘇，模擬操作了以后才發(fā)現(xiàn)有些步驟容易遺漏，比如開放氣道、清除口腔異物等。
“我在急診科看到過太多因沒有及時搶救而猝死的病人”，益聯(lián)醫(yī)學公司的培訓人員說“讓小學生學習急救知識，可以從小就培養(yǎng)他們的急救技能及幫助他人的觀念，在危急時刻能夠挽救他人的生命，不僅為家人、為朋友，更是為了社會上更多需要幫助的人”。
該班班主任李老師說，當她了解到上海益聯(lián)醫(yī)學科教設備多次向市民開展普及急救知識的活動，于是向學校建議主動聯(lián)系貴公司，讓孩子們有學習專業(yè)急救技能的機會。她還表示，今后學校會組織更多的急救知識培訓和比賽。
往后像這樣的有意義的活動，益聯(lián)公司也會積極參加，為普及急救知識出一份力。
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