為預(yù)防和減少幼兒園意外事故的發(fā)生，保護(hù)每一位幼兒健康，增長(zhǎng)幼兒教師的急救知識(shí)，提升自救互救能力。11月20日下午，我院急診科主治醫(yī)師林錦明走進(jìn)容桂花生寶貝童帥貝杰爾幼兒園，為全體教職工開(kāi)展了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的急救知識(shí)培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，林錦明醫(yī)生結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，以突發(fā)疾病、氣管異物等引起的心跳、呼吸驟停為例，采用PPT理論授課和模擬人實(shí)操結(jié)合的形式，深入細(xì)致的進(jìn)行了講解和操作示范，尤其是小孩氣道異物梗阻的海姆立克急救方法。

為了更好地體驗(yàn)和掌握海姆立克急救法以及心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)，我們提供了復(fù)蘇小安妮和兒童心肺復(fù)蘇模型，為幼兒園老師們開(kāi)展專業(yè)的模擬培訓(xùn)，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

我院技能中心的兒童心肺復(fù)蘇模型，是一款為公眾培訓(xùn)量身定做的模型，配備與AHA聯(lián)合開(kāi)發(fā)的評(píng)分系統(tǒng)，小安妮QCPR還新增競(jìng)賽元素和反饋技術(shù)，使CPR培訓(xùn)更具趣味性和互動(dòng)性，提高CPR培訓(xùn)質(zhì)量、課堂效率和學(xué)員參與度。

我公司承擔(dān)著社會(huì)公益任務(wù)，普及公民健康知識(shí)，傳播急救技能，提高公眾對(duì)心臟驟停的認(rèn)知，并對(duì)公眾進(jìn)行CPR技能培訓(xùn)，進(jìn)而提高旁觀者CPR實(shí)施率。今后，我院將持續(xù)地開(kāi)展類似的急救知識(shí)普及公益活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)公眾急救知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)”。
益聯(lián)醫(yī)學(xué)品牌 兒童心肺復(fù)蘇模型主要功能：
模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道開(kāi)放：
人工手指位胸外按壓顯示報(bào)警：
•按壓位置正確、錯(cuò)誤的指示燈顯示及錯(cuò)誤的報(bào)警；
•按壓強(qiáng)度正確（4~5cm區(qū)域）、錯(cuò)誤（<4cm<區(qū)域）的指示燈顯示及錯(cuò)誤的報(bào)警；
人工口對(duì)口呼吸（吹氣）顯示報(bào)警：
•吹入的潮氣量<150ml~200ml<的指示燈顯示及報(bào)警；
•吹入的潮氣量在150ml~200ml之間正確指示燈顯示；
•吹入潮氣量過(guò)快或超大，造成氣體進(jìn)入胃部指示燈顯示及報(bào)警。
按壓與人工呼吸比：30:2/單人比或15:2/雙人。
操作周期：按壓與人工吹氣30:2或15:2五個(gè)循環(huán)周期CPR操作。
操作頻率：最新國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)：100次/分。
操作方式：訓(xùn)練操作。
檢查頸動(dòng)脈反應(yīng)：手捏壓力皮球，模擬頸動(dòng)脈搏動(dòng)。
工作狀態(tài)：采用220V電源，經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓器穩(wěn)壓輸出電源6V。